Author: admin

Home / admin
 Play Worker ที่ดีควรมีคุณสมบัติอย่างไร
Post

 Play Worker ที่ดีควรมีคุณสมบัติอย่างไร

ในการเล่นอิสระนั้นนอกจากการเตรียมอุปกรณ์ พื้นที่การเล่นแล้ว สิ่งที่สำคัญไม่แพ้กันคือผู้ดูแลการเล่น หรือ Play Worker ผู้ที่ทำให้เด็กเรียนรู้อย่างสนุกสนาน และปลอดภัย แม้คำว่าผู้ดูแลการเล่นนั้นจะดูยิ่งใหญ่ และหนัก แต่ในความเป็นจริงนั้น พ่อแม่ ผู้ปกครอง พี่เลี้ยง คนในชุมชน ผู้ที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาเด็ก หรือแม้กระทั่งเด็กเยาวชนด้วยกันเองก็สามารถทำหน้าที่นี้ได้ จากที่กลุ่มไม้ขีดไฟจัดกิจกรรมเรียนรู้และเข้าใจการเป็นผู้ดูแลการเล่น โดยให้ผู้เข้าร่วมระดมความคิดเห็นว่า… Play Worker ที่ดีควรมีคุณสมบัติอย่างไร เราได้คำตอบดังนี้ ใจดี เป็นมิตร ใช้น้ำเสียงนุ่มนวล สามารถประยุกต์สิ่งของรอบตัวเป็นของเล่นได้ เข้าใจการเล่นอิสระ, รู้บทบาทหน้าที่การเป็นผู้ดูแลการเล่น มีทักษะที่ประยุกต์ใช้กับการเล่นได้ เช่น ร้องเพลง, เล่นดนตรี เต้น, งานประดิษฐ์ หรือ งานช่าง เป็นที่ปรึกษา รับฟังเด็กด้วยใจเป็นธรรม ไม่ลำเอียง ดูแลเด็กด้วยความเสมอภาค จำชื่อเด็กได้ ไม่เรียกหรือทำให้เด็กมีปมด้อยจากลักษณะทางกาย หรืออื่นๆ แล้วคุณล่ะ ?? คิดว่าผู้ดูแลการเล่นที่ดีมีคุณสมบัติอย่างไร แบ่งปันให้พวกเราฟังบ้าง

 มหัศจรรย์การเล่นกับธรรมชาติ
Post

 มหัศจรรย์การเล่นกับธรรมชาติ

1 ก.ย. เพื่อเป็นการรำลึกการจากไปของคุณ สืบ นาคะเสถียร อดีตหัวหน้าเขตรักษาพันธุ์สัตว์ป่าห้วยขาแข้งผู้จุดประกายให้คนในสังคมไทย ตระหนักถึง การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม เราขอชวนพ่อแม่และผู้ปกครองมาจูงมือลูกหลานมาเล่นกับธรรมชาติกัน มหัศจรรย์การเล่นกับธรรมชาติ การเล่นกับธรรมชาติ ไม่เพียงแต่สนุกเท่านั้น แต่ยังเป็นประโยชน์ต่อพัฒนาการของเด็กหลายด้านอีกด้วย เช่น ด้านร่างกาย ธรรมชาติคือพื้นที่เหมาะกับการปล่อยพลังชั้นดี เด็กจะได้เดิน วิ่ง ปีนป่าย ใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กมัดใหญ่ เคลื่อนไหวร่างกายอย่างอิสระ ช่วยสร้างทักษะการทรงตัว ความคล่องแคล่ว และลดความเสี่ยงจากโรคอ้วนได้ ด้านสังคม การเล่นนอกบ้านช่วยให้เด็ก ๆ รู้จักสังเกตและตั้งคำถามกับต้นไม้ ใบหญ้า หิน ทราย โคลน น้ำ สายลม แสงแดด และต่างๆ รอบตัว การออกไปอยู่กับธรรมชาติจะทำให้เด็กได้เรียนรู้ว่าตัวเองเป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติ ส่งผลให้อยากดูแลสิ่งแวดล้อม อีกทั้งยังทำให้พ่อแม่ใกล้ชิดกับลูกมากขึ้นจากการทำกิจกรรมร่วมกันด้วย ด้านอารมณ์ การใช้สัมผัสทั้ง 5 (ตา หู จมูก ลิ้น กายสัมผัส) ตอบสนองต่อสิ่งรอบตัว เกิดพัฒนาการในการเรียนรู้และประมวลผล ทำให้รู้สึกผ่อนคลาย เป็นอิสระ และเกิดความมั่นใจในการเล่นมากขึ้น ด้านสติปัญญา การเล่นกลางแจ้งจะช่วยให้สมองของเด็ก ๆ ถูกพัฒนาผ่านกระบวนการทางความคิด แก้ไขปัญหา และตัดสินใจ นอกจากนี้ยังเพิ่มทักษะการสื่อสารจากคนรอบข้างที่ร่วมเล่นไปด้วยกัน มาสร้างคอลเลคชั่นแมลงกัน  มาสนุกกับไอเดียเล่นกับธรรมชาติง่ายๆ เล่นที่สวนหลังบ้าน หรือสวนสาธารณะใกล้ๆ...

ลงทุน 15 นาทีเพื่อสร้างพื้นฐานที่ดีให้กับลูก
Post

ลงทุน 15 นาทีเพื่อสร้างพื้นฐานที่ดีให้กับลูก

 ลงทุน 15 นาทีเพื่อสร้างพื้นฐานที่ดีให้กับลูก  15 นาที คือ 1.04% ของ 1 วัน ดูจะเป็นตัวเลขเล็ก ๆ แต่เชื่อไหมว่า ถ้าพ่อแม่ให้ลูกได้สม่ำเสมอ จะสร้างสิ่งที่ยิ่งใหญ่กับลูกได้ เพราะเวลาคุณภาพที่พ่อแม่ให้จะทำให้ลูกรู้สึกถูกเติมเต็ม จนมีภูมิคุ้มกันทั้งด้านร่างกายและจิตใจ เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคตได้วันนี้กลุ่มไม้ขีดไฟอยากชวนพ่อแม่วางภารกิจ และใช้เวลา 15 นาทีเติมความรัก ความอบอุ่น สร้างความทรงจำร่วมกับลูกกัน ชวนลูกทำอะไรใน 15 นาที อ่านนิทานก่อนนอน ทำการบ้านร่วมกัน เล่าเรื่องสนุกในวันที่ผ่านมา เล่นตามจินตนาการ ชวนคุยและฟังอย่างตั้งใจ#กลุ่มไม้ขีดไฟ #เล่นอิสระ #FreePlayผู้ปกครองมีอะไรดีๆ​15 นาทีเล่าให้เราฟังบ้างนัะ

3 ไอเดียชวนลูกเล่นกับอาหาร
Post

3 ไอเดียชวนลูกเล่นกับอาหาร

คุ้นๆ กับคำดุนี้มั้ยของกินอย่าเล่น…วันนี้ชวนมาลองปรับมุมคิดสร้างโอกาสการเรียนรู้ใหม่ๆ ให้เด็กกันกับ 3 ไอเดียชวนลูกเล่นกับอาหาร  หยิบผักในตู้เย็นมาบดทำเป็นสีสร้างงานศิลปะชิ้นใหม่ ปล่อยให้ลูกได้ชิมรสชาติของอาหารในระหว่างที่บดหรือวาดรูป  ปิดตาชิม สำรวจรสชาติทั้ง 5 คือ หวาน เปรี้ยว เค็ม ขมและกลมกล่อม เพื่อนำเสนอวัตถุดิบใหม่ๆ มะนาวหน้าบึ้ง แข่งกับลูกกินมะนาวหั่นชิ้นเล็ก หลังจากกินแล้วต้องทำหน้าให้นิ่งมากที่สุด ใครทำหน้าเหยเกก่อนคนนั้นแพ้ อาจเพิ่มความแปลกใหม่โดยเติมเครื่องปรุงอื่นลงไปเพิ่มเช่นน้ำผึ้ง เกลือ ให้ลูกได้รับรสที่หลากหลายขึ้นทุกมื้อคือโอกาสสอนลูกเรื่องรสชาติ  ให้ลูกช่วยทำอาหาร ปล่อยให้ลูกชิมส่วนผสมทั้งก่อนปรุงและหลังปรุง พาลูกไปเดินตลาดหรือร้านอาหารต่างวัฒนธรรมนอกเหนือจากความสนุกสนานแล้ว แบบอย่างที่ดีก็สำคัญไม่แพ้กัน พ่อแม่ควรกินให้ลูกดูเป็นตัวอย่างก่อนชวนลูกกินอะไรก็ตาม อ้างอิง : หนังสือ Play To Progress (เล่นให้เป็นเล่นให้ไกล) โดย Allie Ticktin        

Wood DIY โดยกลุ่มไม้ขีดไฟ
Post

Wood DIY โดยกลุ่มไม้ขีดไฟ

กลุ่มไม้ขีดไฟอยากชวน น้องๆ หนูร่วมเดินทางที่น่าตื่นเต้นสู่โลกแห่งช่างไม้และปลดปล่อยความเป็นช่างฝีมือในตัวคุณ! 🔨 🏠 คุณเบื่อของเล่นธรรมดาๆ และกำลังมองหาประสบการณ์จริงที่จะสอนทักษะอันมีค่าให้กับคุณหรือไม่?  กลุ่มไม้ขีดไฟ  ขอแนะนำเวิร์คช็อป “งานช่างไม้สำหรับเด็ก” ที่ซึ่งจินตนาการมาบรรจบกับงานฝีมือ 🎨✨ 🔧 เรียนรู้ศิลปะงานไม้และสร้างของใช้ในบ้านของคุณเอง! ตั้งแต่ที่วางโทรศัพท์น่ารักไปจนถึงที่เก็บสายหูฟัง กับความความเป็นไปได้ไม่มีที่สิ้นสุด 🔧 👷‍♀️ ภายใต้คำแนะนำของช่างไม้ผู้ชำนาญ คุณจะได้ใช้เครื่องมือ เช่น ค้อน เลื่อย และสว่านอย่างปลอดภัยและเหมาะสม ความปลอดภัยเป็นสิ่งสำคัญที่สุดของเรา! 👷‍♂️ 📚 แต่มันไม่ใช่แค่การลงมือทำเท่านั้น แต่มันเกี่ยวกับการเรียนรู้ด้วย! เวิร์กชอปของเราออกแบบมาเพื่อเสริมทักษะการแก้ปัญหา เพิ่มความคิดสร้างสรรค์ และส่งเสริมการงานทำมือ ที่เป็นพื้นฐาน สำคัญต่ออนาคต 🤝 🌈 ค้นพบความสุขในการเปลี่ยนวัตถุดิบให้กลายเป็นสิ่งของที่สวยงามและใช้งานได้จริงที่คุณตั้งโชว์ที่บ้านได้อย่างภาคภูมิใจ 🏡✨ 👧👦 เวิร์คช็อปช่างไม้สำหรับเด็กของเราเปิดให้บริการสำหรับเด็กอายุ 8 ถึง 14 ปี โดยมีโดยใช้เวลา ประมาณ 3  ชม  เลือกได้ตั้งแต่ช่วงเช้าหรือช่วงบ่าย แล้วปล่อยให้ความมหัศจรรย์ของงานไม้เผยออกมา! 👧👦 🎉 อย่าพลาดโอกาสอันเหลือเชื่อนี้ในการเรียนรู้ทักษะสำคัญที่จะติดตัวไปตลอดชีวิตไปพร้อมกับความสนุกสนาน  🎉 โรงเรียนใดสนใจ...

อาสาทำของเล่นให้เด็กพิการ
Post

อาสาทำของเล่นให้เด็กพิการ

กลุ่มไม้ขีดไฟ จัดกิจกรรมส่งเสริมให้เด็กไทยได้เล่นเสรี (เล่นอิสระ) Free Play เพื่อส่งเสริมให้เด็กไทยได้เข้าถึงกิจกรรมสร้างสรรค์ส่งเสริมพัฒนาการรอบด้าน ทั้งอารมณ์ จิตใจ และร่างกาย และสังคม และในการดำเนินงาน เราค้นพบว่า มีเด็กพิการจำนวนมากเข้าไม่ถึงกิจกรรมสร้างสรรค์ ด้วยอุปสรรค์ หลายๆ ด้าน ทั้งทางเศรษฐกิจ ทัศนคติ และอื่นๆ กลุ่มไม้ขีดไฟ จึงอยากเชิญชวนทุกท่าน มาร่วมกัน สร้างสรรค์ ของเล่น ส่งเสริมพัฒนาการเด็กพิการ  เพื่อนำไปมอบให้น้องๆ เพื่อเปิดโอกาศให้น้องๆ ได้เข้าถึงกิจกรรมสร้างสรรค์ และส่งเสริมพัฒนาการตามวัย รับสมัครอาสาทำของเล่น11-12 กุมภาพันธ์ 2566  ณ สวนไฟฝัน อ.ปากช่อง จ.นครราชสีมา มีเด็กพิการ/เด็กออทิสติกจำนวนหนึ่ง เข้าไม่ถึงความช่วยเหลือ ไม่สามารถออกมาเล่นได้เหมือนเด็กทั่วไปน้องๆ อยู่ที่บ้าน ไม่ได้ไปไหน… กลุ่มไม้ขีดไฟจึงอยากเชิญชวน ผู้สนใจทุกเพศทุกวัย เข้ามาเรียนรู้แนวคิดของเล่นแบบไหน ดีกับเด็ก พิการ และช่วยกันทำออกแบบเราจะส่งตรงถึงบ้านน้องๆ ให้ถึงมือ คุณสมบัติ รับทุกช่วงอายุ /มีความสามารถในการใช้เครื่องมือช่าง หรือ ฝีมือศิลปะ สามารถคิดสร้างสรรค์ต่อยอดได้ด่วนรับจำนวนจำกัด เพียง 20...

เรื่องที่คนกล่าวถึง เขาใหญ่ดีจัง
Post

เรื่องที่คนกล่าวถึง เขาใหญ่ดีจัง

เมื่อเราชวนนักอยากเขียน ตระเวณไปรอบๆเขาใหญ่ พาไปรู้จักเพื่อนพี่น้องของเรา เพื่อให้เขาช่วยเล่าเรื่องของพวกเรา ในนามของคนแปลกหน้า ช่วยแนะนำเราให้คนทั่วไปได้รู้จัก ในแบบของแต่ละคน จึงเกิดเรื่องเล่า ตามมามากมาย พื้นที่เรียนรู้สวนปู่สมห้องเรียนต้นกล้วยนกทำให้ฉันเปลี่ยนไปHow to ดูนกเล่าเรื่องนกที่บ้านสวนมีกินสวนไฟฝัน (กลุ่มไม้ขีดไฟ)เขามีไรกัน?ร้านค่าเฟ่ ที่ไม่ได้ขายแค่รสชาติของน้ำกิจกรรมธรรมชาติ ที่ The Tropical ECO Cafe’ทลายกำแพงห้องเรียน กับ 5 พื้นที่เรียนรู้รอบเขาใหญ่ แนะนำนักอยากเขียนที่อาสามาร่วมเดินทางด้วยกัน จันทรัสม์ จันทรทิพรักษ์ (นุ๊ก) สถาปนิกชุมชน ทำงานด้านกระบวนการมีส่วนร่วม เชื่อในกระบวนการเรียนรู้ผ่านการเดินทาง ผู้คน งานคราฟ อาหาร และบทสนทนาดี ๆ   กะห์ ดอกไม้ยิ้มมาไกลจากยะลา ดั้นด้นไปเรียนครูถึงยอร์คจาการ์ตา  กะห์เป็นสาวมุสลิมชิคๆ มั่นใจ เดินทางและเห็นโลกกว้างมามากมาย ครูแบบกะห์เป็นครูที่เราอยากเห็น ช่างดีงามมากที่เธอบอกว่าเธอเป็นครูที่สอนอยู่ในพื้นที่สามจังหวัดชายแดนใต้ บ้านของเธอ   อังคาร สาวน้อยที่ไม่ได้เกิดวันอังคารและยิ่งไม่ได้มาจากดาวอังคาร เด็กสาวช่างคิดที่เรียนโฮมสคูลจากขอนแก่น ผู้เดินธรรมยาตราที่สุคะโตมาตั้งแต่หกขวบ กล้าพูด กล้าแสดงความเห็น และเป็นความเห็นที่ต้องหยุดฟัง พร้อมกับตั้งคำถามกับตัวเองว่า “ตอนอายุเท่านี้เราเป็นยังไงนะ?”    ป่าน...

#กิจกรรมธรรมชาติ ที่ The Tropical ECO Cafe’
Post

#กิจกรรมธรรมชาติ ที่ The Tropical ECO Cafe’

กิจกรรมแรกเริ่มขึ้น พวกเรามามุงกันที่โต๊ะสีธรรมชาติ เกรซผู้ซึ่งเป็นบาริสต้าชงเครื่องดื่มอยู่เปลี่ยนบทมาเป็นครูสอนได้อย่างคล่องแคล่ว ดูใจเย็นและค่อย ๆ อธิบายเกี่ยวกับที่มาที่ไปของสีต่าง ๆ จากพืชและหินไปจนถึงเทคนิคในการทำให้สีติดทนทานการเตรียมสีใช้ความอดทน สีธรรมชาติไม่เหมือนสีสำเร็จที่เราสามารถผสมน้ำใช้ได้เลยทันทีดอกไม้ใบไม้สีเขียว เหลือง แดง ให้ความงามต่างเฉดต่างโทนกัน เมื่อเอามาผสมกันบางทีก็เปลี่ยนเป็นสีอื่นเสียอย่างนั้น สีจากหินหรือดินมีความทึบแสงมากกว่า ผืนดินแต่ละแห่งเกิดเป็นpantone ที่ต่างกันอีก สิ่งเหล่านี้คือความสนุกและเสน่ห์ของสีธรรมชาติที่เชื่อว่าหลายคนอยากกลับไปลองทำที่บ้านตัวเอง  พวกเราแบ่งกันผสมคนละสีสองสีแล้วเริ่มวาดลงในโปสการ์ดที่เตรียมไว้ เสร็จแล้วเอาไปหนีบผึ่งไว้เรียงรายกันอยู่บนราว  สตอรี่ของสีธรรมชาติในมุมมองของแต่ละคนออกมาในมุมที่ต่างกัน แม้จะเป็นสีจากการผสมชุดเดียวกัน ฉันมองโปสการ์ด..แล้วนึกอยากแต่งไฮกุประกอบสักบทหนึ่ง..    เทียบใบไม้แต่ละใบ กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมที่ทำได้ง่าย ๆ ใกล้ตัวเรามาก คนเราอาจเห็นต้นไม้  ชอบเดินป่า แต่เรากลับไม่ได้สังเกตเรื่องรูปร่างหน้าตาของใบไม้ใกล้ตัว เราอาจจะคุ้นเคยกับเถาตำลึงที่ขึ้นอยู่ข้างบ้าน แต่บางครั้งมันก็อธิบายยากว่าหน้าตาของโคนและปลายใบตำลึงตัวผู้และตัวเมียนั้นต่างกันอย่างไร? เราอาจจะไม่ได้สังเกตว่ามดแดงบนต้นมะม่วงนั้นเริ่มต้นสร้างรังของพวกมันได้อย่างไร? หรือว่าแมงมุมที่ชักใยอยู่ตามต้นไม้นั้นเป็นแมงมุมกระโดดใช่หรือไม่? กิจกรรมนี้เตือนเราเรื่องการสังเกตสิ่งเล็กน้อยรอบตัวได้ดีทีเดียว สิ่งเล็ก ๆ ที่เชื่อมโยงซึ่งกันและกันเป็นระบบนิเวศน้อย ๆ รอบ ๆ ตัวเรา..  นิเวศแห่งมิตรสหาย เกือบหนึ่งวันเต็มกับกลุ่มใบไม้ ต้องบอกว่าเป็นหนึ่งวันที่คุ้มค่า อาหารและเครื่องดื่มรสดีที่คนทำใส่ใจเรื่องวัตถุดิบที่ต้องมีที่มาที่ไป กิจกรรมเกี่ยวกับธรรมชาติที่สามารถเอาไปใช้ในชีวิตประจำวันได้  ถ้าจะสรุปถึงความเป็น “ใบไม้” จากสิ่งที่ได้สัมผัส นอกเหนือจากความเป็นนักกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อมที่มีแฟนคลับมากมาย เรายังเห็นมิตรภาพอันแน่นแฟ้นของเพื่อนที่พัฒนาขึ้นผ่านความรักความชอบในธรรมชาติเหมือนกัน บ่มเพาะความผูกพันด้วยกิจกรรมค่ายสิ่งแวดล้อม ผ่านการร่วมทุกข์ร่วมสุข ใช้ความสนใจและความถนัดของแต่ละคนมาช่วยกันจนเกิดเป็น...

#ร้านคาเฟ่ที่ไม่ได้ขายแค่รสชาติของน้ำ
Post

#ร้านคาเฟ่ที่ไม่ได้ขายแค่รสชาติของน้ำ

ทำไมเราถึงนิยามคาเฟ่ของกลุ่มใบไม้ที่ไม่ใช่แค่ขายรสชาติของน้ำ เพราะเรานับว่าเป็นคนชอบนั่งคาเฟ่คนหนึ่งและเราเองก็ไปหลายร้านมาแล้วโดยทั่วๆ ไปแล้วร้านคาเฟ่ที่เราเจอเป็นร้านที่ขายรสชาติของน้ำและมีมุมถ่ายรูปที่เป็นตัวเรียกให้ลูกค้าเข้าร้านเป็นหลัก   แต่ในใจของฉันลึกๆกำลังตามหาคาเฟ่ที่เป็นมากกว่าสถานที่ที่ขายน้ำและถ่ายรูปและฉันก็เจอแล้วด้วยอาจจะไกลจากบ้านของฉันแต่ฉันก็อยากเก็บเรื่องราวการไปร้านคาเฟ่ของเก่ง ครั้งนี้ไว้เป็นความทรงจำดีๆที่ครั้งหนึ่งฉันไปนครนายกแล้วไปเจอสิ่งทำให้ใจของฉันเต้นแรงเพราะเรื่องราวที่รวมตัวกันจนเป็นกลุ่มใบไม้และร้าน Tropical E-co Cafe ตอนเก่งเล่าสิ่งที่ตัวเองทำฉันเห็นสายตาและความมุ่งมั่นในการทำงานสายธรรมชาติที่แท้จริงของกลุ่ม ด้วยสโลแกนง่าย” ความงาม  ความจริง  ความดี ” และเก่งก็เล่าว่า ทำยังไงก็ได้ทำให้คนเห็นความงามของธรรมชาติเพราะการเห็นความงามมันง่ายกว่าทำให้คนไม่เห็นความไม่งาม พอเห็นความงามก็ต้องทำให้เห็นความจริงด้วยว่าธรรมชาติไม่ใช่มีแค่ความงาม ธรรมชาติมันมีความเสมอภาพกับทุกคนและท้ายสุดความจริงบางอยากมันทำให้เราลุกขึ้นมาทำมันเป็นความดี นั่นแหละเป็นที่มาที่ไปของการสร้างอาสาสมัครที่มีคุณภาพของกลุ่มใบไม้ ส่วนTropical E-co cafe สร้างเพื่อเป็น Space ที่สนับสนุนการทำกิจกรรมทุกรูปแบบและทางกลุ่มใบไม้ก็ออกแบบกิจกรรมที่ให้ลูกค้าที่มาที่คาเฟ่ได้เรียนรู้ธรรมชาติผ่านงานศิลปะ หรือ วิทยาศาสตร์อีกด้วย             วันนั้นพวกเราเลยกลายเป็นลูกค้าที่มาเรียนรู้สิ่งแวดล้อมรอบร้านด้วยการเป็นนักสำรวจที่ไม่น้อยแล้ว ผ่านกิจกรรมการจำแนกใบไม้ ดูเหมือนง่ายแต่ไม่ง่าย และกิจกรรมที่เราชอบที่สุดคือสีจากธรรมชาติ   ” สีจากธรรมชาติ” สีที่ได้จากดอกไม้  ใบไม้และก้อนหิน พวกเราสนุกกับตำดอกไม้เพื่อสกัดน้ำออกมา ขูดขีดหินกับกระดาษทรายและท้ายที่สุดคือการสร้างสรรค์งานศิลปะโดยใช้สีที่พวกเราช่วยกันทำ  นี้แหละเป็นร้านคาเฟ่ที่มากกว่าขายรสชาติของน้ำแต่ขายความสนุกและการเรียนในอีกรูปแบบหนึ่ง                       “แหล่งเรียนรู้นั่นเกิดได้ทุกที่ ไม่ใช่แค่ห้องเรียนสี่เหลี่ยมเท่านั่น”...

#สวนไฟฝัน เขามีไรกัน…
Post

#สวนไฟฝัน เขามีไรกัน…

ขับรถตาม GPS เรื่อย ๆ ก็มาถึงบ้านขนงพระใต้ที่ตั้งของ “สวนไฟฝัน” ฐานที่มั่นของกลุ่ม “ไม้ขีดไฟ” ตรวจ atk แหย่จมูกจนน้ำตารื้น นั่งรอผลบนเก้าอี้ปิกนิกที่มุมหนึ่งไกล ๆ  เสร็จแล้วถ่ายเซลฟี่ยืนยันว่าปลอดเชื้อโควิดจึงจะได้เข้าไปร่วมวงกับคนอื่นๆ อาคารหลังเล็กๆหลายหลังที่โอบล้อมสนามหญ้าเขียวๆเอาไว้ บอกได้ชัดเจนว่าที่แห่งนี้สร้างขึ้นมาเพื่อกิจกรรมค่ายและการรวมกลุ่มของผู้คน มีตาข่ายสำหรับให้เด็กๆปีนป่าย บ้านดิน เตาอบพิซซ่า มุมหนังสือและโต๊ะกลางลานสำหรับการนั่งรวมกลุ่มสนทนา นกกระรางหัวขวานคู่หนึ่งหากินแมลงอยู่บนสนามหญ้า ช่างเป็นบรรยากาศสบายๆ ยามเช้าที่เหมาะกับการทำความรู้จักกันยิ่งนัก เป้าหมายของการเดินทางครั้งนี้อยู่ที่การเรียนรู้และเอามาเล่าเรื่อง คนจัดไม่ได้บีบบังคับว่าจะต้องเขียนออกมาเป็นอะไร จะวาดก็ได้ จะเขียนก็ได้เต็มที่“ไม่ต้องเล่าเรื่องพวกพี่ก็ได้..” พี่กุ๋ยบอก เอ้าาา..ก็อุตส่าห์เหนื่อยยากจัดกิจกรรมขึ้นมา ก็ขอเล่าเสียหน่อยนะพี่นะ.. อย่างที่เกริ่นเรื่องสวนไฟฝันไปว่าเป็นพื้นที่จัดกิจกรรมของกลุ่มไม้ขีดไฟ Activist ที่ใครหลายคนคุ้นเคยเป็นอย่างดี ตัวเราเองโฉบไปโฉบมาและเคยแอบมาร่วมกิจกรรมที่จัดในโรงเรียนขนงพระเมื่อหลายปีก่อนเคยไปฟังเตหน่ากู่กลางป่าด้วยกันคราวที่พี่ชิ สุวิชาน มาเล่นที่เขาใหญ่ แล้วก็ห่างหายไปทำสิ่งที่ชอบ ๆ กันอยู่นานจนมาคราวนี้ วันที่โลกกลม ๆ หมุนมาครบรอบในช่วงหลายปี พี่กุ๋ยพี่เอ เล่าเรื่องชีวิตกิจกรรมและที่มาที่ไปของพื้นที่ตรงนี้ให้ฟัง เริ่มจากวัยหนุ่มสาวชาวค่ายแห่งรั้วรามคำแหง ผู้เชื่อว่าทักษะชีวิตนั้นสำคัญพอๆกับความรู้ ผ่านการขับเคลื่อนงานชุมชนมามากมายหลายประเด็น เมื่อจังหวะชีวิตเริ่มเข้าสู่การสร้างครอบครัว มีลูกและไม่อยากให้ลูกเติบโตในสังคมเมืองหลวง จึงปักหมุดพื้นที่ระยะทาง 200 กิโลเมตร​จากกรุงเทพฯ เพื่อสร้าง “บ้าน” สักหลัง  “ตอนสร้างบ้านที่นี่...