ชวนมาช่วยคิดออกแบบ”ของเล่น”

ชวนมาช่วยคิดออกแบบ”ของเล่น”

เชิญชวนทุกท่าน มาร่วมสร้างสรรค์ของเล่น! หากคุณมีความคิดสร้างสรรค์และรักในการออกแบบของเล่น เราขอเชิญคุณมาร่วมกิจกรรมที่ไม่เหมือนใคร ในโครงการ “ขึ้น-เขา-เล่าเล่น ที่จะพาเราไปค้นหาไอเดียที่น่าตื่นเต้นจากป่าและนิทานสิ่งแวดล้อม เพื่อสร้างต้นแบบของเล่นที่สนุกสนานและมีคุณค่า! มาร่วมสำรวจไอเดียจากธรรมชาติ:�กิจกรรมนี้จะพาเราไปสำรวจป่าซึ่งจะช่วยให้เราได้แรงบันดาลใจใหม่ๆ จากสิ่งรอบตัว ไม่ว่าจะเป็นรูปทรง สีสัน และเสียงธรรมชาติ นอกจากนี้เราจะใช้แนวคิดจากนิทานสิ่งแวดล้อมเพื่อสร้างสรรค์ของเล่นที่จะทำให้เด็กๆ ได้เรียนรู้เรื่องการรักษาสิ่งแวดล้อมไปด้วย วัตถุประสงค์: * ออกแบบและพัฒนาของเล่นที่สามารถนำไปผลิตและแจกจ่ายให้กับเด็กๆ ที่ขาดโอกาส รวมถึงเด็กพิการ*...

Read More
กิจกรรมอบรม “นักสื่อความหมายธรรมชาติ”

กิจกรรมอบรม “นักสื่อความหมายธรรมชาติ”

นักสื่อความหมายธรรมชาติ   ถ้าจะว่ากันตรงๆ ซื่อๆ คือ คนส่งต่อเรื่องราวธรรมชาติ เพื่อให้ผู้ฟัง เข้าถึงคุณค่าความหมาย ที่ธรรมชาติเก็บงำ ปลายทางคือสำนึกอนุรักษ์ธรรมชาติ และการอยู่ร่วมที่ สมดุลย์     กิจกรรมอบรมนักสื่อความหมายธรรมชาติ เดินทางมาถึงครั้งที่สามอย่างไม่น่าเชื่อ สองครั้งแรกได้ทุนสนับสนับสนุน จึงสามารถเปิดให้เข้าร่วมฟรี แบบมีเงื่อนไง คือ...

Read More
 บันทึกจากผู้ร่วมกิจกรรม Volunteer start “แนวคิดการสร้างเป้าหมายให้เด็กผ่านการเล่นอิสระ”

 บันทึกจากผู้ร่วมกิจกรรม Volunteer start “แนวคิดการสร้างเป้าหมายให้เด็กผ่านการเล่นอิสระ”

บันทึกจากผู้ร่วมกิจกรรม Volunteer start ครั้งที่ 1   ” ช่วงงาน DUP ที่ Friends & forest ได้มีโอกาสเจอกับพี่ปอน Coco Trilo แห่ง ธรรมดาวิถี : Thammada...

Read More
 เสียงสะท้อนของเด็กและครอบครัว… “สภาพแวดล้อมแบบไหนที่จะสร้างให้เด็ก ติดพนันได้”

 เสียงสะท้อนของเด็กและครอบครัว… “สภาพแวดล้อมแบบไหนที่จะสร้างให้เด็ก ติดพนันได้”

สภาพแวดล้อมแบบไหนที่จะสร้างให้เด็ก “ติดพนันได้”   กลุ่มไม้ขีดไฟ ร่วมกับมูลนิธิรณรงค์หยุดพนัน จัดเวทีระดมความเห็นครอบครัวกว่า 40 ท่าน ทั้งเด็กเล็กวัยรุ่น และคุณพ่อคุณแม่ ต่อสถานการณ์ “ตู้คีบตุ๊กตา” ที่ตามกฎหมายระบุว่า เป็นการพนัน ไม่อนุญาติให้มีได้ แต่กลับปรากฏตู้คีบตุ๊กตาเกิดขึ้นจำนวนมาก ในห้างสรพสินค้า โดยเฉพาะใกล้บริเวณศูนย์อาหาร โรงหนัง ตลาดนัด...

Read More
 “เด็กอยากอ่านหนังสือนะครับ” พวกเรายืนยัน…

 “เด็กอยากอ่านหนังสือนะครับ” พวกเรายืนยัน…

เด็กอยากอ่านหนังสือนะครับพวกเรายืนยัน…   แต่เด็กมีเงินไม่พอจะซื้อแต่เด็กอยู่ไกลร้านหนังสือ และห้องสมุดมากเกินกว่าจะไปถึง ส่วนห้องสมุดโรงเรียนนั้นแน่นไปด้วยหนังสือเรียน จนจะกลายเป็นโกดังไปซะแล้วพอเราเอาหนังสือไปให้เด็กๆได้เลือกเป็นเจ้าของ ความกระหายอยากรู้ว่าหนังสือที่เขาเลือกไปมีอะไรคอยอยู่ข้างใน มันเกิดขึ้นและมันจะไม่ดับลงง่ายๆวันนี้เราออกไปสร้างนักอ่านเมื่อมีนักอ่านมากขึ้น ก็เท่ากับว่าเรากำลังสร้างความคึดคักให้ วงการนักเขียนและวงการสิ่งพิมพ์เมื่อเด็กๆโตขึ้น พร้อมๆ กับความเป็นนักอ่านเขาจะสามารถลงทุนในความรู้ได้…เด็กฉลาด = ตลาดคึกคักครับ  

Read More
 “อยากมีพื้นที่เล่นอิสระ เริ่มจากตรงไหนก่อนดี”

 “อยากมีพื้นที่เล่นอิสระ เริ่มจากตรงไหนก่อนดี”

“อยากมีพื้นที่เล่นอิสระ เริ่มจากตรงไหนก่อนดี”   แม้ว่าการเล่นอิสระจะเป็นการเล่นที่ไม่มีจุดมุ่งหมาย แต่การออกแบบพื้นที่ให้เหมาะกับการเล่นนั้นก็เป็นสิ่งที่ไม่ควรมองข้าม เพราะพื้นที่เล่นอิสระต้องเปิดให้เด็กเข้าถึงพื้นที่ได้มากที่สุด และเอื้อให้เรียนรู้ รับประสบการณ์ที่หลากหลายด้วยตัวเด็กเอง ซึ่งการออกแบบพื้นที่เล่นอิสระนั้นแตกต่างกันไปตามแต่ละพื้นที่ . บ้าน จะมีเด็กเล่นไม่กี่คน อาจหาพื้นที่เล็กๆ และนำวัสดุภายในบ้านมาจัดมุมเล่นตามความต้องการของเด็ก โรงเรียน หรือพื้นที่สาธารณะ จะเป็นสถานที่มีเด็กเล่นจำนวนมาก และมีหลายวัย ต้องออกแบบพื้นที่อย่างรอบคอบ จากขั้นตอนต่อไปนี้...

Read More
ทำไม? เล่นกับลูก จึงดีกว่าปล่อยให้ลูกเล่นกับมือถือ

ทำไม? เล่นกับลูก จึงดีกว่าปล่อยให้ลูกเล่นกับมือถือ

ทำไม? เล่นกับลูก จึงดีกว่าปล่อยให้ลูกเล่นกับมือถือโทรศัพท์มือถือเป็นเหมือนปัจจัยสำคัญในยุคปัจจุบัน ทั้งช่วยในการสื่อสาร สร้างความบันเทิง อำนวยความสะดวกในชีวิตประจำวัน หรือแม้กระทั่งใช้ในการทำให้เจ้าตัวเล็กสงบลง  ข้อมูลจากรายงานการใช้ไอทีของเด็กและเยาวชนปี 2565 โดยสำนักงานสถิติแห่งชาติ พบว่า เด็กอายุ 6 – 11 ปี เข้าถึงอินเทอร์เน็ตมากถึง 95.6% และในวัยนี้มีมือถือส่วนตัวถึง 47.5% แม้มือถือจะเป็นเครื่องมือที่ทำให้เด็กอยู่นิ่งๆ ได้เป็นเวลานาน...

Read More
 Play Worker ที่ดีควรมีคุณสมบัติอย่างไร

 Play Worker ที่ดีควรมีคุณสมบัติอย่างไร

ในการเล่นอิสระนั้นนอกจากการเตรียมอุปกรณ์ พื้นที่การเล่นแล้ว สิ่งที่สำคัญไม่แพ้กันคือผู้ดูแลการเล่น หรือ Play Worker ผู้ที่ทำให้เด็กเรียนรู้อย่างสนุกสนาน และปลอดภัย แม้คำว่าผู้ดูแลการเล่นนั้นจะดูยิ่งใหญ่ และหนัก แต่ในความเป็นจริงนั้น พ่อแม่ ผู้ปกครอง พี่เลี้ยง คนในชุมชน ผู้ที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาเด็ก หรือแม้กระทั่งเด็กเยาวชนด้วยกันเองก็สามารถทำหน้าที่นี้ได้ จากที่กลุ่มไม้ขีดไฟจัดกิจกรรมเรียนรู้และเข้าใจการเป็นผู้ดูแลการเล่น โดยให้ผู้เข้าร่วมระดมความคิดเห็นว่า… Play Worker...

Read More
 มหัศจรรย์การเล่นกับธรรมชาติ

 มหัศจรรย์การเล่นกับธรรมชาติ

1 ก.ย. เพื่อเป็นการรำลึกการจากไปของคุณ สืบ นาคะเสถียร อดีตหัวหน้าเขตรักษาพันธุ์สัตว์ป่าห้วยขาแข้งผู้จุดประกายให้คนในสังคมไทย ตระหนักถึง การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม เราขอชวนพ่อแม่และผู้ปกครองมาจูงมือลูกหลานมาเล่นกับธรรมชาติกัน มหัศจรรย์การเล่นกับธรรมชาติ การเล่นกับธรรมชาติ ไม่เพียงแต่สนุกเท่านั้น แต่ยังเป็นประโยชน์ต่อพัฒนาการของเด็กหลายด้านอีกด้วย เช่น ด้านร่างกาย ธรรมชาติคือพื้นที่เหมาะกับการปล่อยพลังชั้นดี เด็กจะได้เดิน วิ่ง ปีนป่าย ใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กมัดใหญ่ เคลื่อนไหวร่างกายอย่างอิสระ ช่วยสร้างทักษะการทรงตัว ความคล่องแคล่ว และลดความเสี่ยงจากโรคอ้วนได้ ด้านสังคม...

Read More
ลงทุน 15 นาทีเพื่อสร้างพื้นฐานที่ดีให้กับลูก

ลงทุน 15 นาทีเพื่อสร้างพื้นฐานที่ดีให้กับลูก

 ลงทุน 15 นาทีเพื่อสร้างพื้นฐานที่ดีให้กับลูก  15 นาที คือ 1.04% ของ 1 วัน ดูจะเป็นตัวเลขเล็ก ๆ แต่เชื่อไหมว่า ถ้าพ่อแม่ให้ลูกได้สม่ำเสมอ จะสร้างสิ่งที่ยิ่งใหญ่กับลูกได้ เพราะเวลาคุณภาพที่พ่อแม่ให้จะทำให้ลูกรู้สึกถูกเติมเต็ม จนมีภูมิคุ้มกันทั้งด้านร่างกายและจิตใจ เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคตได้วันนี้กลุ่มไม้ขีดไฟอยากชวนพ่อแม่วางภารกิจ และใช้เวลา 15 นาทีเติมความรัก...

Read More