Tag: งานประดิษฐ์

Home / งานประดิษฐ์
#เล่าเรื่องดูนกที่บ้านสวนมีกิน
Post

#เล่าเรื่องดูนกที่บ้านสวนมีกิน

ในเช้าวันที่สามของการเดินทาง ตารางของวันนี้จะเปลี่ยนไปนิดหน่อย เพราะวันนี้เราต้องตื่นเช้ากันเป็นพิเศษ เพื่อไปทำอีกกิจกรรมที่เรียกได้ว่าขาดไม่ได้จริงๆ นั่นคือการดูนก เราไปถึงบ้านสวนมีกินของพี่ปูราวๆ หกโมงเกือบเจ็ดโมงเช้า มันคือบ้านสวนเล็กๆ เมื่อเดินเลยป้ายหน้าที่ติดไว้ตรงประตูหน้าเข้าไปก็จะเจอกับบ้านไม้สองชั้นที่พี่ปูใช้เป็นทั้งที่อยู่และที่ทำกิจกรรม เดินลึกเข้าไปหน่อยก็จะเป็นศาลาริมน้ำที่บรรยากาศดีมาก จากตรงนี้สามารถมองออกไปเห็นเขาใหญ่ได้เลย  ซึ่งจุดเด่นที่ใครเข้ามาก็ไม่พลาดแน่ๆ คือต้นไม้ใหญ่ที่ล้อมอยู่รอบๆ มันคือไม้ใหญ่ที่เป็นไม้ดั้งเดิม ไม่ใช่ไม้ที่ปลูกใหม่ตอนที่พี่ปูเพิ่งย้ายเข้ามาแน่ๆ พร้อมกับเสียงนกร้องอยู่รอบตัว เสริมให้อากาศเย็นๆ สบายเข้าไปอีก เมื่อเข้ามาถึงเราก็ทำการแนะนำตัวกัน แนะนำอุปกรณ์ แล้วก็ไปลุยกันโลด เช้านี้อากาศกำลังดี ไม่ร้อนเกินไป และเหล่านกทั้งหลายก็ดูจะเห็นด้วย คือถ้าไม่ใช่เพราะนัดกันมาก่อนก็คงเป็นเพราะแถวนั้นนกเยอะจริงๆ ด้วยความที่เป็นนกทุ่ง ข้อดีของมันคือหาง่าย จะไม่ค่อยซ่อนอยูใต้ร่มไม้เหมือนนกป่า แต่ข้อเสียคือบางครั้งมันก็หน้าตาเหมือนกันมาก ทำให้ถ้าไม่เซียนจริงก็อาจจะจำแนกได้ยาก แต่ไม่ต้องกลัว เพราะเรามีพี่ปูมาเป็นคนนำเราดูนกซะอย่าง ตัวแรกที่เราได้เห็นคือนกเขาชวาที่อยู่ดีๆ ก็บินมาเกาะบนพื้นตรงหน้าเหมือนกับเตี๊ยมกันมา ถือว่าเป็นนิมิตหมายอันดีว่าวันนี้เราจะได้เห็นนกแน่ๆ (ก็เห็นนกเขาชวาแล้วนี่ไงตัวนึง) ซึ่งสุดท้ายเราก็ได้เห็นนกทั้งหมด 17 ชนิดจากเดินส่องกันราวๆ หนึ่งชั่วโมง ระหว่างที่ดูไป เวลาที่เราเจอนกตัวไหนพี่ปูก็จะตั้งสโคปให้พวกเราได้ดูกันชัดขึ้น แล้วก็มาลงคะแนนเสียงกันว่ามันคือนกตัวไหนจากเบิร์ดไกด์ หนังสือดูนกที่มีนกของแทบทั้งประเทศอยู่ใ ทำให้การดูนกสนุกขึ้นมาก เพราะเราไม่ได้แค่ดูแล้วรู้ว่าตัวไหน เราได้ใช้เวลาค่อยๆ ดู ทั้งจากลักษณะทั่วไปจนถึงลักษณ์เด่น ซึ่งก็ถูกบ้างผิดบ้างตามประสามือใหม่ทั้งหลาย แต่ก็คือได้รู้เรื่องนกจากพี่ปูมากกว่าที่ได้รู้ในหนึ่งปีซะอีก หลังจากนั้นเราก็กลับมาที่บ้านสวนมีกิน พี่ปูให้เราวาดรูปนกหนึ่งตัวที่ประทับใจ ซึ่งผมเลือกนกกวัก นกท่าทางตลกที่เราได้เจอกันมา...

#How to ดูนก
Post

#How to ดูนก

ลองหามุมสงบๆ รอฟังเสียงรอบๆตัว ไม่ว่าจะในเมืองหรือชานเมือง ไม่ยากเกินไปนัก ที่เราจะได้พบนกรอบๆ ตัวเรา เมื่อเราสังเกตุให้ดี หรือลองเข้าไปสำรวจโลกของนก เราจะพบความรื่นรมณ์  ที่อาจหาได้ยากจากกิจกรรมอื่นๆ วันนี้ไปดูกันว่า เราจะได้พบอะไรบ้าง เมื่อเรา How to ดูนก​ 5​ สิ่งในการค้นพบ เมื่อ…ออกไปดูนก​ ในเบื้องต้น 1.. ความเงียบสงบ​ การรอค่อยชื่นชม​ส่องดูนก หัวใจสำคัญหนึ่ง​ คือ​ ความเงียบ สงบนิ่ง​ อยู่เฉยๆอย่างเป็นมิตร 2..ใกล้ชิตอยู่กับธรรมชาติ​ ได้อยู่กับธรรมชาติ​ ต้นไม้นานาชนิด​ ท้องทุ่งนา​ ในธรรมชาติต่างๆที่นกเขาอยู่อาศัย 3..นก​ นกแต่ละ​ชนิด​ สายพันธุ์​ จะมีสีสัน​ กิริยา​ พฤติกรรม​ แตกต่างกัน​ ถึงถิ่นที่อยู่อาศัย​ ซึ่งถือได้ว่าเป็นรายละเอียด​ที่น่าสนุก​ ชวนค้นหา​ ชื่นชม​ รับรู้​ 4..พอเจอนก​ เมื่อพบเจอนกส่องดูราย​ละ​เอียดดีแล้ว​ เสน่ห์​เด่นๆ​ เลยคือ​ หาดูนกชนิดนั้น​ ในหนังสือดูนก​ เริ่มจากดูหน้าที่​ 2​ ก่อนเลย​ ว่านกที่เราเห็น​...

นกทำให้ฉันเปลี่ยนไป
Post

นกทำให้ฉันเปลี่ยนไป

ฉันไม่เคยคิดไม่เคยฝันว่า ฉันต้องไปเกี่ยวข้องกับการดูนกอีกครั้ง นานมาแล้วเมื่อฉันเป็นนักศึกษา ฉันเคยไปดูนกกับเจ้าหน้าที่ป่าไม้ที่นครนายก ตอนนั่นฉันยังไม่เข้าใจหรอก ว่าทำไมต้องดูนก ตอนเขาให้กล้องส่องมา ฉันก็แค่เนียนๆดูไปงั้นแหละ ไม่เข้าใจ ไม่สนใจด้วยซ้ำ ไม่ตื่นเต้น  นั่นก็คือตัวฉันในอดีต                                                                                 (ในภาพ  พี่ปู  กลุ่มต้นกล้า)     ...

#ห้องเรียนต้นกล้วย
Post

#ห้องเรียนต้นกล้วย

“ครูตู่” ผู้นำกิจกรรม หนึ่งในทีมลูกมะปรางจบช่างวังหลวง ฝีมือทางศิลปะจึงเยี่ยมยุทธ์ไม่ต้องพูดถึง“กระทงใบตอง” เป็นกิจกรรมแรกที่ดูไม่น่าจะยากแต่กลับพบว่าตัวเองเป็นคนที่สมาธิแตกซ่านที่สุดในกลุ่มเพราะทำออกมารูปทรงไม่เหมือนครูสอนเลย กระทงใบแรกแหลกสลายคามือระหว่างตัดใบกล้วยเพื่อแก้ตัวใหม่ จึงบอกตัวเองเบา ๆ “..สติหนอ สติหนอออออ..”กระทงใบที่สองจึงออกมารูปร่างหน้าตาดีขึ้นมาหน่อย หลังจากนั้น ครูตู่แจกมีดให้พร้อมสาธิตเรื่องการแทงหยวก“ไม่ยาก” ครูตู่บอก พร้อมฉายภาพกิจกรรมแทงหยวกที่เคยทำกับเด็ก ๆ ในโรงเรียนให้ดูนกที่บินอยู่บนยอดเขาหยวก เบ็ดตกปลาคันจิ๋ว ไปจนถึงหน้ากากแฟนซีที่ชวนให้นึกถึงละครเวทีเรื่องเดอะแฟนธอม ออฟ ดิ โอเปรา ล้วนเนรมิตรขึ้นมาจากต้นกล้วยได้อย่างน่าอัศจรรย์ใจความพิธีรีตองและเป็นทางการของการแทงหยวกแบบช่างโบราณ ดูเขยิบเข้ามาสู่โลกปัจจุบันหรือจะพูดให้ถูกคือโลกจินตนาการของเด็ก ๆ ขึ้นมาอีกหน่อย“แจกมีดให้เด็ก ๆ ไม่อันตรายเหรอคะตอนทำกิจกรรม” มีคนหนึ่งในกลุ่มพวกเราถามขึ้นมา“เสี่ยง แต่เราไม่ปล่อยให้เด็กเสี่ยงตามลำพัง..” พี่แบตนักกิจกรรมชาวนครนายกและรับบทเป็นนักจิตวิทยาประจำทริปตอบ“ ของมีคมเราต้องระมัดระวังก็จริง แต่อีกมุมหนึ่งก็คือเป็นการฝึกให้เด็กได้รู้จักกับความเสี่ยงบ้าง พ่อแม่ได้ฝึกตัวเองว่าไม่ต้องเลี้ยงลูกทะนุถนอมมาก ให้เขาได้ผจญภัยบ้าง แต่เรายังอยู่ข้าง ๆ เขาและพร้อมเสี่ยงไปด้วยกัน เด็ก ๆ นั้นเมื่อถึงช่วงวัยหนึ่งเขาจะมีพฤติกรรมเลียนแบบผู้ใหญ่ เราวางตัวอย่าง เขาฝึกทำตาม ถ้าทำได้สำเร็จ นั่นคือการสร้าง Self Esteem ให้กับเด็ก ซึ่งจำเป็นมาก ๆ นะสำหรับการเติบโตเป็นผู้ใหญ่..” ฉันนึกเห็นด้วย การรับรู้คุณค่าของตัวเองนั้นเป็นเรื่องสำคัญจริง ๆ สำหรับมนุษย์ทุกคน ถือเป็นภูมิคุ้มใจในการใช้ชีวิต...

#พื้นที่เรียนรู้สวนปู่สม
Post

#พื้นที่เรียนรู้สวนปู่สม

“บ้านท่ามะปราง ถ้าจะว่าด้วยลักษณะภูมิศาสตร์ ที่ตรงนี้เป็นรอยต่อที่เป็นที่ราบแห่งแรกที่ติดเขาใหญ่..” พี่หนึ่งบอก (เจ้าขอสวน)“คนที่นี่เริ่มตั้งถิ่นฐานมาได้สักห้าสิบกว่าปี อพยพกันมา มีทั้งคนลาวโคราช คนไทยทุ่งจากบ้านแบด บ้านนา บางอ้อ ส่วนมากรุ่นนั้นก็จะเป็นการจับจองที่ทำกินกัน..”  เราเดินผ่านป่ายูคาลิปตัสต้นสูงใหญ่ “ที่นี่ตอนแรก ๆ พ่อพี่ก็เริ่มจากปลูกยูคาลิปตัสแหละ” พี่หนึ่งอธิบาย“ตอนนี้ก็พยายามเอาออกไปเยอะแล้ว เพราะยูคาเป็นไม้ต่างถิ่น หากินเก่ง ตายยาก และแย่งอาหารของพืชอื่น ๆ พอเอาออกไปบ้างก็เริ่มลงไม้ผลบ้าง กล้วยบ้าง หรือบางส่วนก็ปล่อยให้กลับคืนเป็นป่า”ฉันมองป่ายูคาลิปตัสแล้วก็นึกในใจ เรือกสวนไร่นาหลายแห่งกลายเป็นพื้นที่ปลูกยูคาลิปตัส หรือต้นกระดาษ โดยมีการจูงใจให้เกษตรกรปลูกในที่ดินตัวเอง มีโรงงานมารับซื้อคืนเมื่อโตได้ขนาด แต่สิ่งที่ต้องแลกมาคือยูคาลิปตัสนั้นเป็นไม้ที่สามารถดูดซึมน้ำทางเรือนรากได้เก่ง ถ้าปลูกในที่แล้งจะดูดความชื้นไปจากดินในบริเวณนั้น ทำให้ต้นไม้อื่นรอบ ๆ ชะงักการเติบโต เดินมาสักพัก ก็มาถึงจุดไฮไลท์ของสวนปู่สม อุโมงค์ต้นไผ่ที่เขียวครึ้มอยู่เบื้องหน้า ทำเอาเราหลายคนอุทาน กิ่งไผ่สองด้านที่โค้งเข้าหากันเชื้อชวนให้เราเดินเข้าไปชม พื้นดินเบื้องหน้าถูกคลุมด้วยใบไผ่เป็นสีน้ำตาลอ่อนไล่เฉด แดดครึ้ม ๆ ของวันนี้ลอดผ่านกิ่งไผ่เบื้องบนลงมาเป็นลำแสงจาง ๆ “นี่มันเกียวโตชัดๆ!” ฉันพึมพำอยู่ในใจ พวกเราเดินมุดเข้าไปในป่าไผ่ มีเสียงคุยกันเบา ๆ บ้าง บางคนหยุดถ่ายรูปบ้าง พี่หนึ่งบอกว่าตอนแรกตั้งใจจะใช้พื้นที่ตรงนี้ เป็นพื้นที่ต้อนรับและทำกิจกรรม แต่ติดว่ามันอยู่ลึกเกินไป ลำบากเรื่องการจัดการพื้นที่ เลยเลือกใช้พื้นที่ด้านนอกแทน...

#สนับสนุนทุน เพื่องานพัฒนาสังคม
Post

#สนับสนุนทุน เพื่องานพัฒนาสังคม

โครงการพลังรุ่นใหม่ พลังสังคม พร้อมสนับสนุน คนหนุ่มสาวใน 3จังหวัด คือ จังหวัดสระบุรี,ลพบุรี และ จังหวัดสิงห์บุรี มาช่วยแก้ไขปัญหาทางสังคม โดยเสนอกิจกรรมที่จะช่วยส่งต่อความรู้ /ส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ /ฝึกลงมือทำ ที่เกี่ยวข้องกับประเด็นเหล่านี้ (เลือก 1 ประเด็น) 1 ส่งเสริมพลังบวกให้สุขภาพจิต/สุขภาพกายให้ดีขึ้น 2 เพิ่มทักษะความรอบรู้ การปรับตัวเพื่อรับมือกับปัญหาสุขภาพอุบัติใหม่ 3 เพิ่มทักษะ ความรอบรู้ เท่าทันสื่อดิจิตอล เปิดรับข้อเสนอไอเดียมันส์ๆ สร้างสรรค์ จากน้องๆทุกคน เงื่อนไขการสนับสนุน – เป็นไอเดียจากเด็กและเยาวชน อายุ 15-25 ปี รวมตัวกันไม่ต่ำกว่า 5 คน – มีพี่เลี้ยง 1 คนต่อโครงการ – เป็นไอเดียที่เด็กและเยาวชน สนใจและพร้อมลงมือทำด้วยตัวเองได้จริง – เป็นไอเดียที่ทำงานต่อเนื่องตั้งแต่มิถุนายน 2565 ถึง มกราคม 2566 – เป็นไอเดียที่มีเด็กและเยาวชน ไม่ต่ำกว่า 25...

#ใครเอามีดกูไปเล่น
Post

#ใครเอามีดกูไปเล่น

        ตอนเด็กๆจำได้ว่า ตาจะนั่งเหลาไม้ไผ่ที่ร่มต้นจันทร์ ตาขมักเขม้นทำงานทั้งวัน หน้าร้านของตาคือลานจันทร์หลังบ้าน ตะกล้า กระบุง สุ่มไก่ ไซดักปลา จะถูกแบกออกมาจากลานร่มไม้ ด้วยฝีมือพ่อค้าประจำที่จะแวะเข้ามาดูสินค้า สินค้าของตา ถูกแบกขึ้นหลังพ่อค้า ส่งต่อขึ้นบิ๊กอับเก่า ที่เราก็ไม่รู้ปลายทางอยู่ที่ไหน         ตาพักการงานด้วยการ วางยาเส้น บนใบตองแห้งที่ยายเตรียมไว้ให้ ควันขาวคลุ้งส่งผ่านริมฝีปาก ตัดกับแสงยามบ่าย ประกายดวงตาเปี่ยมสุข ตาไม่เคยห้ามถ้าจะหยิบมีดมานั่งเหลาไม้ใกล้ๆแก ตาจะกระแอมดังในคอให้พอตกใจ ถ้าเรา แอบหยิบมีดประจำตัวแกมาเล่น มีดตาคมกว่าเล่มใดๆในบ้าน มันจึงเป็นที่หมายใจว่า ผมจะแอบเอามาใช้ ถ้าตาไม่อยู่ แต่ทุกครั้งที่แอบใช้ ตาก็จะรู้ และบ่นเบาๆว่า “ใครแอบเอามีดกูไปเล่น”        ว่างจากงาน เหลาสาน ตาจึงถูกกวนบ่อยๆ จากหลานให้ทำนั่นทำนี่ให้ เช่น ปืนจากไม้ไผ่ รถจากท่อนไม้ ดาบไม้ หรือเรือจากต้นงิ้ว เพราะต้นงิ้ว หรือต้นนุ่น ไม้เบาลอยน้ำได้...

#นิยามความหมาย การเล่นอิสระ
Post

#นิยามความหมาย การเล่นอิสระ

    Free play   นิยาม ความหมาย กิจกรรมที่เด็กเลือกเล่นเอง โดยปราศจากมุมมองข้อกำ.หนดของผู้ใหญ่ ไม่ได้ถูกบังคับ ไม่มีการกำ.หนดรูปแบบหรือวิธีการเล่นที่ตายตัว เล่นโดยไม่หวังผลลัพธ์ นอกจากความสนุกสนาน ผู้ใหญ่ทำ.หน้าที่เป็นเพียงผู้ดูแลความปลอดภัย ไม่เข้าไปแทรกแซง ขัดจังหวะการเล่น และเฝ้าสังเกตอยู่ห่าง ๆนิยาม ความหมาย ตัวอย่างกิจกรรม     การเล่นที่เด็กคิดขึ้นมาเอง เช่น เล่นบทบาทสมมุติจากเกมหมากฮอส โดยเด็กเอากระดานมาสมมุติเป็นบ้าน แล้วเอาตัวหมากมาเล่นเป็นพ่อแม่ลูก เล่นโดยไม่ได้หวังผลลัพธ์นอกจากความสนุกการเล่นที่เด็ก ๆ ช่วยกันคิดกฎกติกาการเล่น ทั้งเล่นกลางแจ้ง และในร่ม โดยเลียนแบบการทำงานและอาชีพของผู้ใหญ่      หรือคิดการละเล่นใหม่ๆ เพื่อแข่งขันในหมู่เพื่อนกันเองโดยเฉพาะ เช่น การเล่นสมมุติเป็นพ่อแม่ลูกครู-นักเรียนตำ.รวจจับโจร แข่งโยนก้อนหินโดยการทำ.หลุมหรือขีดเส้นแบ่งระยะการคิดค้น ทดลอง ประดิษฐ์สิ่งของต่าง ๆ ที่เกิดจากการเล่นโดยปราศจากโจทย์เงื่อนไขขอผู้ใหญ่ เช่น การนำ.กล่องเศษไม้ เชือก มาต่อเป็นรถ บ้านหรือตุ๊กตาการขี่จักรยาน การวิ่งเล่น การกระโดด การปีนป่าย ที่ปล่อยให้เด็กได้เล่นอย่างอิสระ ผู้ใหญ่ดูอยู่ห่าง ๆ...

#การเล่นอิสระคือ
Post

#การเล่นอิสระคือ

    Free play           การเล่นอิสระ (Free Play) การเล่นของเด็ก เกิดมาจากแรงผลักดัน (แรงขับ) ภายในของเด็กทุกคน ที่ ต้องถูกระบายออก วิธีการระบายออก คือ การเล่นอิสระ เพื่อสำรวจโลก และเรียน รู้ ผู้คน สิ่งแวดล้อม ( spencer 1896 และ Theresa Casey ) การเล่น เป็นธรรมชาติและความต้องการของเด็ก เด็กเล่นเพื่อความสนุกหรือ ผ่อนคลายอารมณ์ การเล่นอยู่กับสิ่งใดสิ่งหนึ่งเป็นเวลานานด้วยความเพลิดเพลิน ส่ง ผลให้สมองไม่ตึงเครียด มีภาวะตื่นตัว มีแรงจูงใจ และรู้สึกดี ทำให้สมองของเด็ก ๆ อยู่ในสภาวะพร้อมที่จะเรียนรู้อย่างเต็มที่      การเล่นนอกจากจะทำให้เกิดความสุขแล้ว ยังช่วยบำบัดเยียวยาเด็กและช่วย บรรเทาความทุกข์ในใจของเด็กให้สู่ภาวะปกติและร่าเริงในเวลาที่ยากลำบากได้อีก ด้วย เพราะเวลาที่เด็ก ๆ เล่นจะเพลิดเพลินจนลืมความเจ็บปวดหรือความเจ็บป่วย...

#ย้อนวัยเยาว์กับ กวีหนุ่ม
Post

#ย้อนวัยเยาว์กับ กวีหนุ่ม

กลุ่มไม้ขีดไฟชวนพี่เรวัตร์ พันธุ์พิพัฒน์ นักเขียนมากรางวัล อาทิรางวัลซีไรต์ รางวัลศิลปินศิลปาธร รางวัลแม่น้ำโขง ปีพ.ศ.2562 ได้รับคัดเลือกเป็นศิลปินในพำนักที่ไต้หวันและเซี่ยงไฮ้ตามลำดับ  มาเล่าเรื่องเล่นในวัยเด็ก ที่เป็นส่วนหนึ่งในการบ่มเพาะตัวตน กวีมือดีของเมืองไทย —————————————————————————————— กลับไปเยี่ยมวัยเยาว์ ๐-เนิ่นนาน ในเรือนบ้านของวัยเยาว์แม้เศร้าหมอง มีเพียงแม่รองรับประคับประคอง และครรลองไม่รู้สิ้นจินตนาการ ฟากฝั่งที่เงียบเหงาเปล่าเปลี่ยวใจ ด้วยห่างไกลจากเรือนเหล่าเพื่อนบ้าน ล้วนไร่นาป่าพงและดงตาล นกขับขานควันไฟไผ่เสียดกอ ที่ภูตผีชิดใกล้จิตใต้สำนึก ค่ำคืนดึกสะพรึงเพริดพลางเกิดก่อ รูปเงาไม้ปรากฏล้วนคดงอ เคลื่อนไหวราวเปรตรอขอส่วนบุญ คือเรื่องเล่าตรึงติดจากวิทยุ เหล่าผีดุมากมายที่ใต้ถุน ทุกค่ำคืนไม่เคยเลยไม่เคยคุ้น มีอ้อมโอบแม่อบอุ่นที่คุ้นเคย เช่นเดียวกับนอกชานและลานดิน ที่คุ้นชินยามแสงวันนั้นเปิดเผย บางลำเรือในสายคลองก่อนล่องเลย บางคนเอ่ยทักฉันนั่งปั้นดิน เพียงดินเหนียวริมตลิ่งฉันนิ่งนั่ง อีกฟากฝั่งชุมชนใหญ่ในท้องถิ่น เสียงเริงเล่นสนุกสนานฉันแว่วยิน เห็นนกบินเมฆบ่ายในเบื้องฟ้า ดินเหนียวถูกนวดเฟ้นกลายเป็นควาย (พอแก่แล้วถูกขายให้โรงฆ่า?) เม็ดมะกล่ำดำแดงแต่งเป็นตา สัตว์นอนดินกินหญ้าช่างน่ารัก ละดินเหนียวอีกครู่สู่ลานบ้าน ขุดลำธารเติมแต่งเป็นแปลงผัก ก่อเศษไม้จัดวางสร้างบ้านพัก แล้วปักหลักพรักพร้อมเป็นลอมฟาง รายล้อมด้วยควายดินเหนียวยืนเคี้ยวเอื้อง แดดรองเรืองน้ำกระจะฟ้ากระจ่าง ยินแม่ไก่เรียกลูกเจี๊ยบเลียบเลาะพลาง หมาที่เลี้ยงเคียงข้างไม่ห่างกาย บ่อยครั้งดินเปล่าดายกลายเป็นกระดาษ ก้านไม้แทนดินสอวาดมวลเส้นสาย ริมตลิ่งน้ำเซาะก่อกองทราย ลงแหวกว่ายวาดหวังข้ามฝั่งคลอง ว่ายน้ำเป็นแม่วางใจให้จับเรือ ไม่รู้เบื่อกับเรือน้อยลอยละล่อง ฟ้าสีฟ้าดอกโสนเหลืองเรืองรอง...